从《江南妈妈》看韩国的畸形教育
很长时间没有看韩剧了，《江南妈妈》突然吸引了我的眼球。故事尖锐地揭示了韩国教育的畴形现状。江北的妈妈们为了孩子能上到江南的好学校，不惜一切代价，将自己变成江南的妈妈。妈妈们的不同命运构成了故事的全部，有许多感人之处，也很生活化。“韩风”能让高素质的上海人发生踩踏事件，韩剧成为中国人消磨时间的宝典，《江南妈妈》演绎的韩国教育会不会成为我们教育的未来？“学校”与“学院”。学生在学校不好好念，上课打瞌睡，晚上要赶到“学院”补习（学院相当于我们国内的补习学校或者家教场所），从学习成绩第一名的，到倒数第一的，都是这样。学院的学费太贵，为了不让孩了输在起跑线上，妈妈们甚至到酒巴打工，爸爸们没日没夜地劳作。为了孩子的未来，牺牲自己的人生。学校的老师存在两种理念：一类是以出难题为抓手的老师，一类是以基础为本的老师。学院的生意太好，许多学生来不及应付不得不请学院的老师代作“作文”。家长们都生活在虚荣之中，拿孩子的成绩相互攀比，似乎成为江南人生活中自然和习惯。从江北过来的“振宇”语文考了第一名，妈妈就以为是从“学院”补习班得来的，事实上，振宇的语文从来没有上过补习学院。学生睡眠时间严重不足班主任老师在班上作了统计：十点前睡觉的人数为０；十一点前睡觉的人数为１人；十二点前睡觉的人占３０％；凌晨一点前睡觉的人占４０％；凌晨两点前睡觉的人占３０％。这也许是剧情的夸张，但从一个侧面反映学生的睡眠时间严重不足是韩国首都初中教育的现实。“道德”与“创新”学校的校门上一行醒目的韩文，每次镜头切到这里时，就会有中文释文：培养21世纪有道德有创新意识的人。有道德、有创新意识，这也是我们的教育理想。学生疲于应付学校与学院的双重教育，根本没有自主的空间，谈何“创新”，为考出好成绩而不惜偷盗试卷，同学之间恶意竞争，谈何“道德”...韩国的现行教育现状与这个教育的理想似乎背道而驰，这是本剧着重要向观众说明的，可见《江南妈妈》编剧的良苦用心。电视剧情仍会继续，人物的命运也会按编剧的意图发展。学校的教育无疑存在着问题，无论是老教师，还是曾经经历过正常的学校教育的青年教师都对学校教育的现状产生了疑惑。他山之石，不无可鉴之处。愿我们的妈妈不要再为了孩子去做“江南”、“新城区”的妈妈了。 |
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雪后天晴 | 回复于2010-08-04 09:51:37
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看了这文之后，我心一惊！这是韩国片吗？这明明就是中国片，明明就是我们南通地区啊，甚至就是我身边啊！
我身边，有很多这样的家长，甚至于本地区的老师家长，也不相信自己的学校，要将孩子送往县城去。我也懵了！怎么回事？
我的孩子还小，但看到他们的情形，我在想，我将来怎么办，我的孩子怎么办？去往何处？
我看到有老师为了孩子能在县城上学，用尽各种办法，调了工作，买了县城房子，不惜一切去到那里。
我看到有本校老师将孩子送到县城幼儿园开始培养，每天用汽车送去，晚上再接回，而不选择家门口的幼儿园。
我看到有家长为了孩子将来上北京音乐学院，打孩子四岁起就送去学钢琴、二胡等，到了十岁考了十级，家里房子破败，但也舍得孩子每个小时100元的学费。而这个妈妈更是与其相随陪伴学习，完全没有自己的时间、空间和生活。
我承认，这些家长付出很多。我也很佩服他们的精神，我不知道，我将来会如何选择，我将来会怎么做？
社会，现状，逼迫如此，我们该如何选择！
是否该清醒一些认识呢！
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雁凡千影 | 回复于2010-06-15 20:55:16
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不是她们想做江南爸爸或江南妈妈，是无奈的体制逼迫他们不得不去做这样的爸爸妈妈。只要教育存在竞争，存在优胜劣汰，那么就会有无数的畸形产生，如果是身体的缺陷，那尚可安慰，只是这心理的缺陷又该怎样的抚慰？就怕这样的心理缺陷会愈演愈烈，甚至是全球性的被传染，那么这个地球之生气还能存活多久？真该值得好好思量啊。教育啊教育！
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於桂兰 | 回复于2010-06-12 08:27:03
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我们身边的江南妈妈真是见怪不怪了，为了让孩子受到更好的教育，妈妈们把工作辞了，不惜一切代价粗房陪读。只要存在教育不均衡，江南妈妈就会层出不穷。
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樊裔华 | 回复于2010-06-11 15:51:10
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孩子的睡眠是最令我们心痛又无奈的现实。孩子们学这学那，学校语数外都有自己的作业，还要阅读、玩耍，孩子哪有时间睡觉呢？可悲啊……
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村野荷塘 | 回复于2010-06-10 08:44:27
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当我们的社会不再看重名牌大学的时候，当找工作更看重能力的时候，当工作更需要终身学习的时候，没人逼迫，教育也会转轨。
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弥补残缺的部落 | 回复于2010-06-07 09:22:23
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道理，我们似乎都懂！可我们在懂这些道理的时候，还是担当着“江南妈妈”的角色。毕竟考试成绩能直接改变孩子的未来。
我们也知道条条大路通罗马，可我们更懂得高考如果失败了，孩子再通向罗马，花费的精力是普通人的几倍啊！
我们都输过，可心理上总不想让自己的孩子输，矛盾啊！
周日，带着孩子去中心美术馆看儿童画展，参观的人群中只有我们，另外的孩子到哪里去了，不言自明，到“学院”去了。我失落之余，慨叹自己给孩子的太少太少了！
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