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发表于2009-12-05 10:26:14
数学视界:数学教育的应有视角
数学视界指从数学的角度观察、分析、思考数学教学问题的意识与视野。为什么提这样的话题呢?让我们从三角形……...
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发表于2009-12-01 19:37:00
在课堂突破中生长
记得那年“教海探航”颁奖活动报到的时候,有老师心急地翻阅着获奖论文集,“咦,文章里还留有孩子们写的字,真有趣!”;也记得,和编辑部王伟老师相约的交流,“这篇征文……...
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发表于2009-11-29 18:17:25
原文重读
文化视野中的小学数学教育实践与思索
文化,是一个使用十分普遍而又没有公认定义的概念。我们在此把“文化”界定为人类一切物质和精神的历史沉淀,其中的核心是……...
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发表于2009-08-18 21:35:03
在“解构”与“建构”中实现有效学习
……...
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发表于2009-07-31 22:43:07
和谐,给课堂更深远的意境
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发表于2009-05-31 15:09:34
陈虻先生生前论说电视精彩语录
&nb……...
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发表于2009-05-31 15:08:34
陈虻不死(2009-04-26 14:38:53)
var $tag='杂谈';
var $tag_code='7829685f140ac8e89fdd9ff531……...
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发表于2009-05-30 15:59:16
匆忙写下这个题目是害怕灵感丢失,但今天再想拾起时,似乎只有这个命题是清晰的,剩下的片言甲语也很普通。
贴上一文,以表达那个意思。对于历史来说,赋予它细节,也就是增加历史的震撼力……...
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发表于2009-05-25 15:59:53
美国铁路两条铁轨间的标准轨距是4英尺8.5英寸,相当于123.19cm。这个标准哪里来?来自英国铁路标准,因为英国人是美国铁路的设计者。英国的铁路标准哪里来?从英国电车车……...
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发表于2009-05-21 17:46:01
一位年轻的母亲不幸得了绝症,她知道自己不久将离开人世。
她不放心年幼的孩子,希望不给他带来心灵的残缺。
于是,就有这样的对话。
母亲:妈妈正在和身体的细菌大战,如果妈妈胜利了,会继续留下来做……...