JUST DO IT

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希望早日拜读宝华兄大作。 2010-09-06 11:54:00
你如此高度的肯定,对我来说是莫大的鼓舞,谢谢。 2010-08-15 21:35:02
最后一段话真的是太有同感了。 2010-08-07 08:06:56
我们也学习过这88道题目,感觉除了少数题目有益之外,其余都是玩文字游戏,不足以称之为学问。 2010-08-06 17:20:08
正在下载这部电影,谢谢推荐。 2010-08-06 10:55:07
xp时代的东西。 2010-07-30 18:12:21
英语老师推荐的爱的故事是这本吗?http://item.eachnet.com/prd/1239535371796398_prd.html 当当上面没有找到。 2010-07-26 20:46:59
羡煞我也,潺潺有一个宁静而又充实的假期,而我也将从你的博文中受益良多,再次感谢。 2010-07-26 20:30:42
阿兵真是个勤奋的人。 2010-07-10 20:43:36
解气,让我们反问一下:有多少个教育专家是合格的? 2010-07-02 12:47:00
小课堂,大社会。从社会的角度寻找素材,学习数学,这种视角是目前我们所缺少的。 2010-06-04 12:35:46
刚学习主任在《江苏教育》上的文章,祝贺了。 2010-06-04 11:45:49
  数字是当今社会的万恶之源。   基于GDP的考核体系,让官员眼中盯着GDP,而忽略了真正应当服务的主体,也忘了GDP的初衷是让人民过上好日子。   基于升学率的评价体系,让教育者眼中只能看到升学率,忽略了教育是让孩子更好的成长。   医院要比病床周转次数和实际病床利用率,让医院热衷于接…… 2010-06-04 11:14:30
有意义的活动,必将成为孩子美好的回忆。 2010-06-03 20:49:07
拿到最近一期《江苏教育》,第一眼看到许校的文章,祝贺许校。 2010-06-02 08:43:07
公开课是被异化的课,这样的课堂人们似乎在看老师的表演,而真正的主体似乎被忽略了。 2010-06-02 08:42:54
潺潺下面的这个图是不是用ps画出来的?用ps画这种类型的图很辛苦的,强烈推荐潺潺使用ai去画,Illustrator中提供了专门的这种工具,可以很方便的画出这种图形。 2010-05-24 21:58:56
看来是学姐了,我是94级的。 2010-05-07 10:24:31
我对此持悲观的态度,我认为,人类与恐龙等曾经统治地球的生物一样,逃脱不了轮回的命运,人类总将被地球抛弃。 2010-05-04 17:09:39
呵呵,看到此文,真是很亲切,宋老师哪一届的呀? 2010-05-04 13:33:51
对学生来说是有意思的经历,对老师来说是一种不同的尝试,有意思,谢谢。 2010-04-28 21:52:05
很有意思的家访,这样的家访在现在不常见了,现代化的通讯设备让很多事情失去了乐趣。 2010-04-08 08:46:26
好文章,值得推荐,我们现在有的幼儿园教大人才需要学的知识;比如古诗、识字等,到了大学的时候反而得学习幼儿园的知识:比如公共场所不要大声讲话,不要随地吐痰等,这是教育的悲哀。 2010-04-08 08:37:51
呵呵,国外的表示方法,最近看过几本书,基本上我们的数学语言体系和国外的还是有些区别的。 2010-04-05 19:58:50
我在教学这部分内容的时候,也和潺潺做过同样的事情,只不过没有潺潺这么细致,呵呵。真的是英雄所见略同,还是特别希望能够将pai的值取3,用3.14的值除了增大学生的计算量、提高小数计算的能力外,真的毫无用途。 2010-03-29 10:17:18
确实这样,那作为老师的我们是不是该思考:对家长说些什么话呢?两位家长都是懂教育的,所以知道要鼓励孩子,如果是一个不懂教育的家长呢?我的想法是:即跟家长说优点,也说缺点,不过最后告诉家长回家去怎样和孩子沟通。 向两位老师学习了。 2010-03-26 16:43:02
这也是为什么房价永远在上涨的原因,房价上涨 = gdp增长 = 乌纱帽。 2010-03-24 21:03:02
这是大哥的讲座稿不?文采好,美工也好,学习了。 2010-03-16 09:12:23
推荐一下,许校说出我等心声,这几年的暑假过得可够糟的了! 2010-03-12 15:17:15
呵呵,怎么会不记得,你可是我最得意的学生之一。 2010-02-25 09:12:01

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