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学生学习研究类（合作学习、教育叙事等）
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发表于2010-07-16 20:05:10
认识学生
教育教学要能有助于学生的和谐健康发展，就要认识和了解学生的自我实在性、整体性、复杂性和创造性等。
……...
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课题研究
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发表于2010-07-15 11:28:35
小学数学有效合作学习与学生创造行为训练研究
运行阶段小结（一）
如东县曹埠镇曹埠小学课题组 薛志华
一、研究过程：
在市、县领导、专……...
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课程教材教法类（课案设计、教学反思、教材分析等）
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发表于2010-07-13 11:42:42
浅析高效课堂的实践策略
如东县曹埠镇曹埠小学 薛志华
……...
分类(
课程教材教法类（课案设计、教学反思、教材分析等）
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发表于2010-07-12 11:15:04
教书先要读书
大家都知道，没有教师的成长，就没有高品质的教育。其实这道理……...
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课程教材教法类（课案设计、教学反思、教材分析等）
)
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发表于2010-07-11 13:26:50
教学究竟为什么
教学是学校教育服务于学生成长的最主要的途径和最中心的工作。我们日常教学究……...
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读书心得类（教育学类、专业学类等）
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发表于2010-07-10 22:42:45
教育是什么
如东县曹埠小学薛志华
今天，我在家里看了一本书，是肖川教授写的……...
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课程教材教法类（课案设计、教学反思、教材分析等）
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发表于2010-07-09 22:31:11
在圆面积公式的推导中训练学生的联想思维
如东县曹埠镇曹埠小学 薛志华
一、……...
分类(
学生学习研究类（合作学习、教育叙事等）
)
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发表于2010-07-08 16:38:41
盘点学生作品
今天，学校发来消息，数学组要申报“集体奖”，叫我把最近所获……...
分类(
个人创作
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发表于2010-07-08 10:10:40
人生离不开帮助
一个窗台上有一朵花，这个屋子就会生机盎然；一棵树上开了一……...
分类(
个人创作
)
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发表于2010-07-07 22:10:10
送人鲜花 手留余香
如东县曹埠小学 薛志华
&nbs……...
